غير مصنف

محافظ المنيا يتابع استعدادات العام الدراسي الجديد ويشدد على تحسين البيئة التعليميةاليوم الخميس، 11 سبتمبر 2025 03:56 مـ

عقد اللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، اجتماعاً مع صابر عبد الحميد، وكيل وزارة التربية والتعليم، لمراجعة آخر الاستعدادات لانطلاق العام الدراسي الجديد، تنفيذاً لتوجيهات القيادة السياسية ووزارة التربية والتعليم للنهوض بالمنظومة التعليمية.

افتتاح مدارس جديدة وصيانة المنشآت

أكد المحافظ ضرورة الانتهاء من خطة التوسع في المدارس، وافتتاح المنشآت التعليمية الجديدة أو التي جرى الانتهاء من أعمال صيانتها، مع استكمال تجهيزها بالأثاث والمتطلبات اللازمة، بما يضمن بداية عام دراسي منضبط ومتميز.

خفض الكثافات وتوزيع الموارد

شدد المحافظ على الالتزام بتطبيق الكتاب الدوري رقم (17) لسنة 2025 بشأن خفض الكثافات الطلابية، من خلال تخصيص أراضٍ لبناء مدارس جديدة، واستغلال الفراغات داخل المدارس القائمة، بجانب استكمال أعمال الصيانة وتشجير الأفنية ودهان الفصول.
كما وجه بسرعة التوزيع العادل للمعلمين والكتب الدراسية لضمان انتظام الدراسة منذ اليوم الأول.

دعم العملية التعليمية والمعلمين

أشاد المحافظ بقرارات الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، والمتعلقة بتحسين أوضاع المعلمين ودعم المدارس بمخصصات مالية إضافية، مؤكداً أنها تمثل خطوة مهمة نحو تعزيز جودة العملية التعليمية.

التوعية بنظام البكالوريا

وجه المحافظ وكيل الوزارة بعقد لقاءات وندوات تعريفية للتوعية بنظام البكالوريا، لمساعدة الطلاب وأولياء الأمور على اختيار النظام الأنسب لمستقبلهم، مشدداً على أهمية الالتزام بالحضور وربط أعمال السنة بانتظام الدراسة.

بديل للدروس الخصوصية

اختتم المحافظ الاجتماع بالتأكيد على ضرورة تفعيل مجموعات الدعم المدرسي كبديل تربوي للدروس الخصوصية، وتطبيق لائحة التحفيز والانضباط المدرسي، مع العمل المستمر على تحسين البيئة التعليمية وتطوير الأداء المهني للمعلمين.

ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة الطريق ولا يعبر عن وجهة نظر مصر اليوم وانما تم نقله بمحتواه كما هو من الطريق ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.

انتبه: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة مصر اليوم ولا يعبر عن وجهة نظر مصر اليوم وانما تم نقله بمحتواه كما هو من مصر اليوم ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.

قد تقرأ أيضا